Voici donc un nouveau texte de Timothée qui a proposé à la classe que ce type de texte soit publié une fois par semaine. La prochaine fois, cela sera le tour d'un(e) autre auteur(e)...
Et vive la créativité... avec l'aide du dictionnaire de rimes.
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Voici donc un nouveau texte de Timothée qui a proposé à la classe que ce type de texte soit publié une fois par semaine. La prochaine fois, cela sera le tour d'un(e) autre auteur(e)...
Et vive la créativité... avec l'aide du dictionnaire de rimes.
Au vu de nombreuses "coquilles" laissées sur les textes, voici un nouvel outil : les invariapides.
L'entraînement consiste à compléter des mots invariables avec les lettres manquantes. Cela permet de se concentrer sur les "erreurs potentielles".
Puis de temps en temps : une dictée de 20 mots invariables.
Je mettrai à jour ce document régulièrement.
Vous trouverez en pièce jointe, la liste des mots invariables à connaître.
1. Invariapides - Niveau 1 (blanc).pdf
2. Invariapide Niveau 2 (jaune).pdf
Cela doit faire environ un mois que ce dispositif a été mis en place. La structure des différents exercices a été élaborée par Alex Baud, professeur d'éducation sportive de la mairie de Francheville.
Ces exercices ne prennent que 5 minutes et permettent à tous, enseignant compris, d'être davantage disponibles pour mieux vivre ensemble.
L'une des grandes difficultés a été de bien gérer l'espace. Maintenant, tous les élèves ont pris leurs "marques" et cela se passe très bien. Ce qui reste encore complexe pourrait se résumer dans "la règle" des 4 accords toltèques abordés avec la maman de Prune : "faire de son mieux".
Voici donc une vidéo (pour des raisons de droits d'auteur, j'ai enlevé la musique).
Il a fallu également mettre en place une pédagogie différenciée pour les élèves qui ont un problème de talon.