Une matinée exceptionnelle. Suite aux évènements tragiques de ce vendredi 13 novembre, les élèves ont lu le document d'Astrapi puis nous avons débattu en prenant comme thème :

La liberté

Plusieurs activités / actions ont été mises en place :

- Vous trouverez dans cet article :

• le mot de chaque élève (document sonore).
• Un exemple de brassard-solidaire réalisé à partir d'un post-il
• Les dessins de soutien que les élèves souhaitent envoyer au bataclan, aux hôpitaux... au Président de la République.

Un peu de lecture dans le calme

Assis sur leur chaise, en cercle pour faciliter la communication, les élèves ont d'abord lu le document édité par Astrapi sur cet évènement. (Attentats-Paris.pdf)

Action spontanée

Pendant ce moment d'échange, un élève écrit sur un papier et le fait passer à un camarade. J'allais le sermoner (écoute...) quand je me rends compte qu'il a transformé un simple post-it en brassard solidaire. Cela permet à tous de sortir pour la minute de silence avec son propre brassard.

Exprimons-nous

Ensuite, après un long débat sur les évènements, j'ai proposé aux élèves d'enregistrer quelques phrases concernant leur sentiment et l'action qu'ils pourraient mettre en place.

Voici le document sonore qui retrace ce moment :

Et maintenant que faire ?

la loi du talion, version artistique : L'expression est attaquée / exprimons-nous

- Les élèves ont écrit des lettres qu'ils souhaitent envoyer au bataclan, à la Mairie de Paris, aux hôpitaux, au Président de la République

Voici quelques texte :

- Des dessins (craies grasses, peintures, feutres, crayons) seront également envoyés.

En voici quelques uns :