Communiquons et partageons ensemble en classe...et à distance...

Avant de commencer notre programme d'histoire, il me semble important de partir des élèves, de ce que représente l'Histoire pour eux.

Voici le résultat de ce petit bilan collectif :

Pour nous l’histoire c’est :

• les guerres (Mathis)
• les Empires (Yann)
• ancien (Ivan)
• l’évolution de la manière de vivre et la manière de chasser (Chloé et Simon)
• Des époques : la Préhistoire - Antiquité - Moyen-Age- Temps Moderne. (Marie M)
• des dates d’évènements historiques (Mhédina)
• des personnes importants : des rois (Giacomino)
• des génération en arrière (Eve)
• la vie dans la France d’avant. (Raphaëlle)
• apprendre comment nous sommes passés de l’homme préhistorique à l’homme civilisé. (Mhédina)
• l’évolution des matériaux et des maisons. (Simon)
• les châteaux forts. (Inès)
• les inventions (Enzo)
• les cathédrales, Versailles (Jules)
• les anciens modes de vie. (Quentin)
• les changements de l’hygiène et de l’alimentation, la médecine, l’agriculture (Ivan, Paul L. et Paul S.)
• la découverte du monde. (Florian)
• les religions. (Yann)
• l’écriture, les livres, des copistes (Paul L , Martin et Gaspard)